Resultaten

We hebben het beoogde aantal jongeren en kinderen de workshops en presentaties succesvol gerealiseerd. Op de presentatie avond waren alle ouders van de deelnemers en vele wijkbewoners aanwezig. Tijdens de borrel na de presentaties hebben we veel positieve reacties gekregen, ook van de vertegenwoordigers van verschillende zelforganisaties uit Overvecht.

Jongeren 16+

De jongeren hebben in twee groepen van vijf deelnemers gedurende 20 weken gewerkt aan hun acteursbewustzijn (fysieke houding, stemontwikkeling, samenspel) en creatief schrijven van toneelteksten. In de bijlage vindt u een aantal tekstfragmenten van twee deelnemers.

Uit de evaluaties met de deelnemers is gebleken dat er vijf deelnemers zich verder willen ontwikkelen in theatermaken/acteren om eventueel in de toekomst hun werk hiervan te maken. De rest van de deelnemers wil het vak als amateur en hobby beoefenen.

Alle lessen zijn door twee professionele docenten vanuit Theater Roots and Borders verzorgd.

Kinderen 9-12 jaar

De kinderen hebben in vier groepen van ongeveer 6 a 7 deelnemers gedurende 20 weken gewerkt aan verhalen maken, bewustwording van tijd en ruimte op toneel en improvisatie.

Uit de evaluaties met de deelnemers is gebleken dat de meeste meisjes graag willen dansen en zingen daarin ook verder willen en de jongens meer voor acteren en muziek kiezen.

Degenen die na afloop van het project zich nog verder wilden ontwikkelen in theater, hebben aangegeven dat graag bij ons te willen doen. Natuurlijk omdat wij in hun eigen wijk zitten, maar ook omdat wij een laagdrempelige en prettige manier van werken hadden. Uiteraard is het niet mogelijk om het isolement van kinderen uit wijken zoals Overvecht in 20 weken te doorbreken, maar we hebben door Autonoom zeker een creatieve bijdrage geleverd. Hiermee zijn onze beoogde doelstellingen voor ons gevoel voldoende behaald. Al zijn we nog lang niet klaar in Overvecht.

Bevindingen

Benaderen en werven van deelnemers kostte ons geen enkele moeite. Wel om de deelnemers aan ons te binden en ze te motiveren om bij iedere les aanwezig te zijn. Maar al snel hebben we geconstateerd dat we onze lesprogramma moesten aanscherpen en soms per persoon aanpassen. Deze manier van werken was zeer effectief. Waardoor de deelnemers elke keer weer de motivatie hadden om naar de les te komen. De beste manier is om met iedere deelnemer uit de groep een op een te werken. Daarom hebben we ervoor gekozen om in kleine groepen te werken, zodat iedereen genoeg persoonlijk aandacht krijgt. Soms was het erg zwaar voor de docenten. Omdat je als dramadocent niet alleen een drama lesprogramma moet opstellen, maar ook tijd en energie moet insteken in het sociale en soms wel voor de persoonlijke ontwikkeling van de deelnemers. Deelnemers uit wijken als Overvecht hebben een extra bagage bij zich, soms is er gewoon geen ruimte voor creativiteit. Om erover te praten en te stimuleren zorg je ervoor dat de deelnemers hun bagage al spelende een plek kunnen geven.

Continuïteit

We constateren dat er veel talent in de wijk aanwezig is. En dat er meer tijd nodig is om de juiste ondersteuning te bieden aan deze jongeren. 20 weken 1x in de week is zo voorbij. Veel van de deelnemers willen doorgaan.

Om de continuïteit voort te zetten hebben we met de resultaten en bevindingen van het project Autonoom een nieuwe project opgezet: Talentontmoeting! Hierbij kijken we verder dan het experimenteren alleen. Talentontmoeting! is een twee jarig cultureel, educatief project dat wordt uitgevoerd om talenten te stimuleren en het leefklimaat in de wijk Overvecht te bevorderen, dit gaan we samen met de Welzijnsorganisatie Cumulus en de Overvechtse zelforganisaties Stichting Sima aan de Vecht en Stichting Nice realiseren.